假如給我三天光明

所属分类:自傳  
出版时间:2006-1   出版时间:中國戲劇出版社   作者:海伦·凯勒   页数:351  

内容概要

  海伦·凯勒,美国最著名“盲聋哑人”,著名作家,被誉为“人类意志力的伟大偶像”。著名作家马克·吐温说,“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”。美国《时代周刊》评选海伦·凯勒为“20世纪美国十大偶像之一”。在海伦·凯勒一生的88年中,她仅在生命的头19个月中像普通人一样享有光明和声音,之后她就因疾病跌入黑暗与寂寞中。然而,就是这样一个又盲聋又哑的残障人,却创造了人生的奇迹。她不但学会了读书,学会了说话,而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业,成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人,不但如此,她还为了改善美国盲人的工作和生活条件四处奔走,为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会(现名为海伦·凯勒国际组织)广筹善款,她创造了非凡的业绩,获得了无数荣誉。她留给人们最大的启示就是,勇敢地接受生命的挑战就能够赢得生命中的光明。本书是对海伦·凯勒一生详细记述,被认为是文学史上最激励人心的作品之一。

作者简介

  海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文(Anne Sullivan)的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。  相关作品 奇迹缔造者(台湾译名:海伦凯勒)(2000,TV Movie,迪士尼)  * 假如给我三天光明  * 我的生活  * 我的老师

书籍目录

苦难是人生最好的试金石阳光明媚的日子不一样的童年一样的快乐寻找光明爱的摇篮新生觉醒怀念慈母走出黑暗与寂寞品尝声音触摸色彩(感官悟语)希望就躲藏在绝望的背后哑巴哑巴,开口说话万里晴空的一朵乌云——《霜王》事件没有声音的语言不服输的人鼓起勇气上台演讲意外的惊喜我们神圣的责任战胜自己希望之光(心灵低吟)鼓满信心风帆驶向成功彼岸喜悦和惊奇拍摄电影剧院生涯热烈的反战运动睁开内在的眼睛我的信仰在我沉寂的思想中演讲辞关于信心的短章知识是人生最大的财富读完的第一部书——《小贵族》学海无涯世界博览会剑桥女子学校再学两门外语备考大学入学大学生活文学,我理想的乐园知识决定命运(短章)拥抱生活亲近自然亲近大自然难忘的圣诞节波士顿之行拥抱大海秋天记实这个冬天有点冷享受生活看戏快乐教育追求美好用爱及感恩的心态面对生活感谢那双双托满阳光的手怀念贝尔博士约翰·赫慈遇见马克·吐温对斯韦德伯格的研究爱的福音友谊和生命感谢生命感谢生活创造奇迹的人——海伦笔下影响她一生的老师:安妮·莎莉文离开家乡短暂的快乐时光扫帚星救济院我要上学第二个机会为学校抹了黑充满活力的青春初次见面小暴君早餐会战单独训练神奇而美妙的水良好的开端学会道歉柏金斯盲人学校华年似水假如给我三天光明第一天第二天第三天海伦·凯勒小传海伦·凯勒生平年表海伦·凯勒名言录海伦·凯勒著作一览后记

章节摘录

  1892年冬天,我的童年時代籠罩了一朵烏雲。使我悶悶不樂,很長時間都沉浸在痛苦、憂慮和恐懼當中。書本也對我喪失了吸引力。現在,一想起那些可怕的日子,我依然不寒而栗。  事情的起因很簡單︰那是我學會說話後的第一個秋天,我寫了一篇題為《霜王》的短篇小說,並寄給了柏金斯盲人學校的安那諾斯先生,沒想到因此卻惹來了麻煩。為了澄清此事,我必須把事情的真相寫出來,以討回我和莎莉文老師應該得到的公道。  我寫出了小說《霜王》  那是我學會說話後寫的第一個故事。夏天,我們在山間別墅住的時間比往年都長。莎莉文老師常常給我描述不同時節的樹葉是怎樣的美麗,這讓我想起了一個別人念給我听的故事,于是不知不覺地就記住了。可當時我以為自己是在“創作故事”,于是熱切地想在忘記以前把它寫出來。我的思緒猶如涌動的泉水,下筆有千言,完全沉浸在寫作的快樂之中了。流暢的語言、生動的形象在筆尖跳躍著,字字句句都寫在盲人用的布萊葉紙板上。  現在,我敢斷定,如果有什麼文思毫不費勁地涌入我的腦海,它一定不是我頭腦中的產物,而是從別人那里撿來的東西。但是,那時候的我對這種觀念界限很難分辨。就是現在,我也常常分不清楚,哪些是我自己頭腦里的東西,哪些是別人寫在書里的東西。我想,這也許是由于我得到的對事物的印象,大都是通過別人的眼楮和耳朵的緣故吧!  故事寫完後,我念給莎莉文老師听。現在我還清晰地記得,我是如何陶醉于那些精彩的段落,又是如何被那些念錯還需要重念的字給困擾的。我又在晚餐的時候,念給全家人听,大家都特別驚訝,沒想到我能寫得這麼好,也有人問我是不是從哪本書里看到的。  我很吃驚他們的問題,因為我根本想不起有誰給我讀過這篇小說。于是,我大聲而且理直氣壯地回答說︰“不是,這是我自己創作的,我要把它獻給安那諾斯先生。”  隨後,我重新抄寫了一遍,並且依照他們的建議,將《秋天的樹葉》改名為《霜王》,寄給了安那諾斯先生,祝賀他的生日。我做夢也沒有想到,就是這一件生日禮物,給我帶來了什麼樣的麻煩,又是怎樣的傷害。  我是抄襲的?  安那諾斯先生非常喜歡這篇小說,于是就把它刊登在了柏金斯盲人學校校刊上。可沒過多久,我洋洋自得的心情就跌到了痛苦與絕望的深淵。我到波士頓沒多久,就有人發現,《霜王》與瑪格麗特?康貝爾小姐的一篇名叫《霜仙》的小說十分類似。這篇文章在我出世以前就已寫成,《小鳥和它的朋友》的集子中就有這篇故事。兩個故事在思想內容和詞句上都非常相似,因而有人說我的小說是剽竊康貝爾小姐的。  起初,我並不知道這個問題的嚴重性,當我了解了以後,覺得既驚訝又難過。我遭遇了任何小孩子都不曾感受到的痛苦。這讓我感到羞恥,也讓我最愛戴的人受到別人的猜忌。我弄不明白,這究竟是怎麼一回事啊!于是絞盡腦汁地想我在寫《霜王》之前,到底讀過什麼書,是不是在那里看過描寫霜的文章或書籍。我已經記不起來了,只是模糊的印象里有誰提到過杰克?費羅斯特這個人,還有一首寫給孩子的詩,題目叫《霜的異想天開》,但是我並沒有引用他們。  最初,雖然深受此事的困擾的安那諾斯先生很相信我,還是那麼寬厚地對待我。但是,事情還是在繼續惡化,為了使他高興,我強打精神盡量表現出一副神情愉快的樣子。  慶祝華盛頓誕辰的活動時,我也在同學們演出的一場假面劇中,扮演了谷物女神。那天我穿著一身頗為漂亮的服裝,頭戴一個用色彩斑斕的秋葉扎成的花環,腳上和手上滿是水果和谷物。可這些花花綠綠熱熱鬧鬧的場面,並不能減輕我內心深處的憂傷。

媒体关注与评论

  19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。  ——马克·吐温  这个故事永远也不会完结。因为人类精神的美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们,上了永不能遗忘的一课。  ——罗斯福夫人埃利诺  海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传,以对我们的生命给予最必要的提醒。  ——梅特林克夫人  海伦·凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的,本书是伟大的经历和平凡的故事的完美结合。海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。  ——美国《时代周刊》

编辑推荐

  《假如给我三天光明:海伦·凯勒自传》(插图珍藏本)是对海伦·凯勒一生详细记述,被认为是文学史上最激励人心的作品之一。  人类意志力的伟大偶像,20世纪全球最杰出的女性,震撼全世界亿万读者心灵的生命奇迹。  世界文学史上无与伦比的杰作,影响历史、改变千万人生的一本书!  世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。不怀希望,不论什么事情都做不出来。我只看我拥有的,不看我没有的。对于凌驾命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。把活的每一天看作生命的最后一天。  ——海伦·凯勒  19世纪出了两个杰出人生,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。  ——马克·吐温  这个故事永远也不会完结。因为人类精神的美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们,上了永不能遗忘的一课。  ——罗斯福夫人埃利诺

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用户评论 (总计27条)

 
 

  •       It is a biography of Hellen Keller. Stories of her from being an infant to adulthood have been told.
      
      Her unfortunate experience of being blind after suffering from several days of high fever, being very uneasy and naughty, her parents finding her a tutor Annie Sullivan and her successful study of learning writing, speaking, publishing articles and finally achieving degree from Havard Unveristy. More importantly she has had a fortunate opportunity of meeting American famous writer Mark Twain and living in his house for a week.
      
      She is unfortunate as she is blind, and she is fortunate as she has had made greater achievementthan ordinary healthy human beings.
      
      I am inspired by the book of the following points.
      
      Firstly, as Hellen mentioned in the book, the best way of learning a foreign language is to read native speakers' books. Hellen masters Latin, French, German and English. She reads original books and finds interests in it.
      
      Secondly, traveling is as important as reading to acquire a meaningful experience for a child. To get close to nature is something fpthat wen should necer ignore. Listen to trees' murmuring and birds' singing.
      
      Thirdly, there's no other way than working or studying hard that may lead to success. Knowing ways of educating and not to be blind to a child's extreme behavior is essentially important for parents or teachers.
      
      Hellen mentions in the book at the end that given three days to see she would among others affairs choosing to see oparas and arts, which according to my memories, showcases her love of literature and art.
      
      It is a great book written with sincerity, generosity and kindness. I really like it. It teaches me to be grateful to things and people around me and be helpful when I can.
      
      ( I read it in Xidan Booksore on January 14th, 2014.)
  •        有時候會自己胡亂想象,如果我看不見了該怎麼辦,接著閉上眼楮開始模擬,不到一會兒就受不了了。結論就是我絕對無法忍受失明這種事,看不見陽光、花兒和愛人真是人生從此灰暗的感覺。不過如果我從小就失明,從小就沒見過這個美麗的世界,我可能也能麻木地接受這個現實,但是我一定會碌碌無為地過完一生。可是海倫只在光明中呆過19個月,卻在家人、朋友和老師的幫助下得到新生。假如給我三天光明這件事情,雖然只是假設,但是作者想必也很希望可以成真吧。而且文章讀起來讓人感覺如果這事成真,作者真的會按照文中所述的那樣去度過這三天。
       有句安慰人的話大概是這麼說的,上帝關上一扇窗就會為你打開另一扇門。總是听到人們說眼楮看不見的人,可能她的听覺就很敏銳。海倫失明失聰所以她的記憶力特別好麼。反正我是完全不記得我一兩歲時候的事情了,就算我媽給我看我當時的照片我也完全想不起來那時的事情。海倫一歲多的時候就失明了,卻仍然記得她那時看到過的世界,我覺得挺神奇的。一歲的時候就開始要走路和講話,記性也好,如果後來沒有生病一定是個很聰明的人。盡管此後她還是上了哈佛,取得成就,但是付出了比常人多太多的辛苦。還沒有遇到老師之前,小時候的海倫脾氣暴躁且淘氣,直到莎莉文老師的出現。從字里行間總能感受到海倫對老師的感恩之情,莎莉文老師教海倫寫字,帶她去散步,告訴她每件物品的名字和什麼是愛。這整個故事是從海倫小時候開始說起的,差不多是她六歲的時候,海倫一步步地從連與人溝通都有困難的小女孩成長起來,每前進一步,都要花費許多精力和時間。盡管她也有倦怠的時候,但更多的時候總是充滿了對這個世界的好奇,也許是因為看不見所以更加迫切地想要了解。
       我們已經太習慣于用眼楮去看身邊的事物,那些習以為常的風景中經常有被你忽略掉的美。你在看楓葉的時候可能只注意到了楓葉,其實那些倒映在水中的變形了的楓葉同樣有不同的美感。喜歡攝影的其中一個原因就是它讓我的眼楮通過鏡頭不自覺地去尋找一些平常不被注意的美,然後用照片的形式表達出來。
  •        《假如給我三天光明》不是看完的,是完整的朗讀完成的。在這段並不精彩的生活里,它帶給我感動,讓我變得勇敢,讓我的心靈依然澄澈。沒有放棄自己,也不放棄生活的樂趣。
       自從表姐回家後,孤零零一個人在這里。沒有朋友,同事都是及其客套,加上暫時的自卑綜合癥,常常無語。這樣孤寂的日子里,我用大聲閱讀海倫凱勒的書來補充了一個人每天正常的交流量。這樣做有多重益處。通過閱讀可以更加情緒化的感悟作者的語言,思想,心情;可以擴充每天必要的交際量;可以鍛煉普通話;可以逼走忍不住的瞌睡蟲。眼耳鼻手,全部都集中于此,讀書的效率可謂事半功倍。每每讀到海倫忍受巨大的艱難,努力去強迫自己學習講話,學習幾何代數都情不自禁的哽咽,眼淚就掉了下來。有深深的被她的精神震撼,她要求和正常的同齡人一樣上課,然後花整個時間來學習;她在沒有任何特權的環境下,僅憑自己的努力考上了哈佛大學德克利夫學院;又以優秀的成績和同齡人一起從大學畢業。也許你只記得海倫是個殘障者,卻不知道她是多麼嚴重的殘障者。她眼瞎、耳聾、還是個啞巴。但是他卻是20實際偉大的作家。
       不知道你會不會震撼,一個不會講話,听不到聲音,看不見任何東西的女孩可以從哈佛大學德克利夫學院畢業!多少的正常人無法做到。每當我懷疑自己不適合在廣告行業生存時,嘲諷拿著500元的實習工資時,她便成了我的精神導師,指引著我向前,鼓勵我堅持!于是,在反復中,我猶豫但始終堅持著。
       以前總是覺得,那些偉大的人都是天賦異稟,因為聰慧,因為老天眷念便是名人。未曾想他們都是在幕後付出著比成功更大的努力。所以,面對自己做錯的事,會告訴自己,你沒有上帝賦予你的聰慧,所以做錯是肯定的。讀《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《張愛玲傳》、《蔣介石傳》。。。我知道,每個牛逼的人都有段苦逼的日子,堅持不懈的努力會創造奇跡!
       現在只是一個實習生,很多問題才剛剛開始,有過很多的茫然無措,之後還有更加嚴重的考驗。想想海倫都能克服重重困難,成為影響20實際的著名作家,你有什麼做不到的?大話很容易講,可是一分一分的努力,卻是要用時間、實踐累計的。
       當今社會,誘惑太多,也太過明顯。如何保持一顆澄澈的心?海倫有教我們《假如給我三天光明》,用眼楮去捕捉生活的美,認真的去看,去感悟。誘惑是經不起感悟,也經不起流年的。關注在大自然的美,關注生活中與你親近的有愛的人,眼楮自會保護你的心靈不被腐蝕。
  •       很小的时候就听说海伦·凯勒是位伟大的女性,没有太多的印象。但刚看完《假如给我三天光明》后,才深刻地了解到她——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性的伟大。她的贡献超越了眼耳口,给无数世人以精神上的洗礼。她的顽强,她的执着,她的不屈令人折服。
      这本书还包括《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》这三本书的内容,使我从不同角度了解了这位伟人。看到这位与众不同的作家的作品,都有点自惭形秽了。然而我认为她是无比幸运的,遇到了许多关心她爱她的人,特别是她的老师安妮·莎莉文,我敢说,如果没有安妮老师,海伦不可能有如此成就。
      當然,如果沒有海倫頑強不屈的精神,聰明的頭腦,熱愛學習的勁頭,以及無私奉獻的精神,更不可能有此奇跡。真心佩服這位偉大的女性。
  •        假如我可以回到過去,我不會這樣踐踏我的青春。
       假如我可以和年少時一樣放肆,我還會看到那個見稜見角的自己。
       假如我可以加把勁學習,我可能過上和現在不一樣的生活。
       假如我可以告訴姥姥現實,我會心安理得一些。
       假如我可以穿越回自己的時代,我想我或者會大放異彩。
       假如生活欺騙了你,你也要欺騙回生活。
       假如 假如 假如 ……
      
       當然無論我們希望我們的假如成真,一切皆是枉然。人生不會有這麼多的假如,如此多的假設。唯有無盡的挫折和絕望在前方佇立不動,等你去翻山越嶺,披荊斬棘,最後凱旋而歸。
       我的假如只能是心中最美好的遐想,而海伦的的渴求是多么的强烈,强烈到让每一个人都想要帮她实现愿望。感念她的人生出现了一个关键性的人物——莎莉文老师。安妮,一个年仅20岁的女孩儿却和海伦共同度过了50年的时光。如果没有她,没有人知道海伦会变成什么样。童年的不幸让安妮和海伦心心相印,彼此鼓励。安妮给海伦神一般的鼓励,爱护,她改变了海伦,她成为了海伦的幕后英雄。小时候看著作时并不能理解海伦希冀的光明是什么样的意义,而如今再通读一遍,似乎更心疼海伦的心灵支柱安妮的付出。我们无法回到过去,我们无法预知未来,就踏踏实实过日子吧!
      
  •       海倫凱勒的事例是以前高考作文寫爛的作文材料,但我沒有仔細去了解她的事跡。拜讀了這本名著後,使我看到了不同的海倫。原來海倫小時候脾氣非常暴躁,就是小霸王。直到遇到莎莉文老師,使她的人生有了轉折點。海倫一直強調莎莉文老師的好,我也很好奇莎莉文老師到底使如何打動海倫了。看到後面才知道,其實莎莉文和海倫也是有磨合期,她甚至還打過頑皮的海倫,也正因為莎莉文老師對癥下藥的教導,才有今天的海倫凱勒。
      這本書無疑是非常勵志的。一個又盲又聾的殘疾人,學發聲都耗費很多努力。學會寫字後,海倫無論是學習同樣內容還是看同一本書,都耗費比常人多一倍的時間。如此艱難的情況下,她還學會了德語,拉丁語和法語,真的很棒!我不得不羞愧,自己學西班牙語也是三天打漁,兩天曬網的樣子。
      再者,就是這本書無疑讓我們每個人都感到自己是幸運兒。我們能看見,能听見,肢體健全,就比很多人幸運了。為什麼還不善用這些自身的資源,去更好地為世界奉獻呢?
      感謝海倫,讓我了解一個沒有視覺和听覺的世界是怎樣的,讓我學會知足感恩,讓我知道只要有毅力只要肯努力就能改變命運。
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       讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讀到這一段,差點沒hold住,鼻頭一酸,差點眼淚掉下來。以前只知道海倫凱勒是一個堅強的女性,19個月大時因為一場高燒,雙目失明又失聰,不過家境尚可,父親是個中尉,所以請了莎莉文老師教她學習,最終海倫成績優異的從哈佛畢業。想想以前的印象就是比較堅強的一個人,比較佩服罷了。
       前天不知道從哪里看到了這本書,看看也不長,三百頁而已,就看了看,一開始的感覺不好,因為畢竟是一本人物自傳,開始給我的感覺總覺得有些記流水賬,按部就班的按照時間敘述,不及小說的情節緊湊精彩,其實我倒也不關心她到底經歷了什麼,去了哪里,因為跟我無關。不過有時候會懷疑起來這真的是一個盲人所能體會到的生活嗎?環游世界,生活中總是沙灘海浪,參天大樹,鳥語花香,盡管每段文字都充滿著對生活的無限熱愛,但時常讓我懷疑,這不能是一個盲人又失聰的人感受到的啊!竟然還學會了五種語言!對于一個只能靠別人在自己手上寫字教她的人學會那麼多是什麼概念啊!
       可是,她,終究是一個盲人,終究是一個失聰者,終究不能體會到常人的眼見耳聞,畢竟失去了很多很多。其實我最感興趣的是她的心境,終于在這段話中她說了出來。、“有時候,當我孤獨地坐著等待生命大門關閉時,一種與世隔絕的感覺就會像冷霧一樣籠罩著我。遠處有光明、音樂和友誼,但我進不去,命運之神無情地擋住了大門。我真想義正言辭的提出抗議,因為我的心仍充滿了熱情。但那些酸楚無疑的話語流溢在唇邊,欲言又止,猶如淚水往肚子里留,沉默浸透了我的靈魂。然後,希望之神微笑著走來對我輕輕耳語說︰“忘我就是快樂”。因為我要把別人眼楮看見的光明當作我的太陽,把別人耳朵听見了樂曲當作自己的旋律,把別人嘴角的微笑當作我的快樂。”
       很少有盲聾人能夠像海倫凱勒那樣接受良好的教育,取得這樣的成就,能夠表達出自己的想法,所以我們很少得知盲人的想法。“我真想義正言辭的提出抗議,因為我的心仍充滿了熱情。”,命運如此不公,誰不想提出抗議呢?“ 但那些酸楚無益的話語流溢在唇邊,欲言又止,猶如淚水往肚子里留,沉默浸透了我的靈魂 ”,“酸楚無益”,作者是知道的,因而選擇想象一個希望之神,給自己以寄托。最終是“要把別人眼楮看見的光明當作我的太陽,把別人耳朵听見了樂曲當作自己的旋律,把別人嘴角的微笑當作我的快樂。”
       看上去是樂觀,可是也是種無奈的妥協,命運如此不公,今天新聞看到一個深圳女子在電梯上遇難,真有點匪夷所思,有時候想人真的是有命啊, 那些被肇事車撞死的無辜路人,誰會想到這樣的事情會發生在自己的身上,盡管這種事情每天都在發生,不過是小概率事件,人們總是想當然的認為不會發生在自己的身上。命運不公,可是為了不讓人們過分懈怠悲觀,不讓人消極度日,所以我們要時常強調人的主觀價值,努力才有未來之類,人要自己成就自己,沒錯,也很積極向上,不過真的有的人的命運就是無法掌握在自己的手里,那些默默忍受不公命運的人,比如海倫凱勒,那些遭受不可控的飛來橫禍的人,比如車禍中的無辜人。唏噓之余,我很慶幸我很完全,命運對我算是慷慨。
       讀《假如給我三天光明》,笑看命運的力量不可抗拒,不過也不過如此。
       最近課多且難,不過比起海倫凱勒學習起來,我還是更有優勢的吧,不屑于與盲人比較獲取優越感,不過很喜歡《哈姆雷特》中對人一段和其他生靈比較之後發出贊美之後的一句話︰“上帝賜予人的各種天賦決不是為了白白浪費掉”,天賦越高,責任越大,至少,要努力過。
      
  •        假如你只有三天光明,你會怎麼樣?開始接觸這本書時,大腦就被這個問題佔領。這似乎是一個反思。繼而是各類不同的事物涌現,然而答案
      卻很難抉擇。哪些是三天內最應完成?哪些最易完成?
       病魔的糾纏使海倫.凱勒脫離了光亮多彩喧鬧的世界,只能生活在黑暗無聲的世界里。突如其來的轉變,是怎樣的打擊?而面對又將是怎樣的痛楚?但當看完這本書後,真的抑制不住心中的驚奇,那是怎樣的人,才可以堅持。和平常人一樣,在疾病的無情下只能接受,但卻從來沒有屈服。海倫.凱勒以堅強的毅力,在家人的支持及老師的幫助下,單以觸覺感受著世界,終于,她逐漸恢復了說話的能力,這是怎樣的奇跡,而這其中的困難都可想而知。在面對他人的質疑,她依然從容面對,沒有多的抱怨,因為她知道她要比別人更努力。心中懷著慢慢的愛,她感謝著上天賜予她生命,給予她幸福的家庭,及極具影響力的老師,不斷地超越著自己。她的三論樂觀更是讓人耳目一新,讓人感受到,雖然世界可能給你一些傷害,但只要你堅持,他會彌補你一些遺憾。除非生而悲觀,否則先知也渴望榮耀。
       所以,讓我們珍惜每個有光亮的早晨,讓我們堅持我們的堅持,讓我們創造一個個新的奇跡。
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  •        原本以為會是一本純粹勵志的讀物,讀完後才發現更值得學習的是對生活的一種態度。。
       書中最精彩的部分個人覺得是對莎麗文老師經歷的敘述和假如給我三天光明這一部分。安妮老師的一生可以說更加具有小說的要素,從小時候的貧民窟生活到得沙眼,隨後的叛逆再到雙親相棄和弟弟在收留所的生活,都充分刻畫出一個小女孩童年的不幸及其內心對現狀的不滿。而後遇上了莫美麗老師改變了她的一生。我覺得莎麗文老師的經歷或許寫成一本獨立的長篇自傳或許更受歡迎。但安妮老師會說,我的生活是我的私事,不必大家費心。她的一生則體現在海倫的身上,永遠扮演著老師這一角色。
       相比之下,海倫自小就殘疾,所以可以說她沒有得到過便也沒失去過(一歲時就殘疾,那時她還沒什麼特殊的感覺)。而且家庭條件優越,家人疼愛有加(相比之下,莎麗文老師小時候家庭貧困,連病都看不起。且爸爸到後期甚至說她是家里的掃把星。更對比出了莎麗文老師與海倫的反差)。更幸運的是她遇上了莎麗文老師。
       上帝是公平的,上帝讓她失去了用來欣賞事物的眼楮,卻讓莎麗文教會了她用心去欣賞這世界。正是用心去感受這世界,海倫因此能比我們看見的更多,感受到更多。她用自己的親身故事來告訴我們大藝術家羅丹先生說的那句話︰“世界上並不缺少美,只是缺少了發現美的眼楮。”
  •        《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦•凯勒艰辛坎坷的一生。海伦•凯勒小时候因为一场疾病而失明失聪,但她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,一次又一次地克服了令人难以想象的困难。黑暗中会有光明,无望中也有希望,这是她坚信的,所以她接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。她的身体上有所缺陷,但她的心却是自由的,她会用爱心去拥抱世界。她——海伦•凯勒,是20世纪一个生命的奇迹!
  •        讀這本書,說到底還是因為最近的狀態,很低迷,也很消極,手頭的工作幾乎不能全力以赴地完成,總是想要逃避逃避再逃避,總是想要回到從前,雖然明知不可能回到從前,但是,一個人處在積極心態和消極心態就是這樣的,兩個人可能能力稟賦相同,但是,一個積極心態和消極心態的人做出的成績達到的高度可能是完全不同的。而我,就是這樣悲催的一個消極心態的人。而且簡直有點無法改變,難以徹底的改變。
       所以,最近只要遇到這種有勵志作用的書,我都會毫不猶豫地去讀,一本書,至少在讀的這個過程中,我能夠保持積極的心態, 讀這本書,源于想讀,也源于那天去借書,正好就看到了這本書,所以說,人生很偶然,讀書很偶然,遇到海倫,既是偶然,但也是必然,偶然在于那天我看到了這本書,必然在于,在我現在的階段,遇到這本書,我是必然取而讀之的。
       那種一天一天熬日子的感覺,在漸漸弱化了,有時候一天很容易地就過去了,就算這次上超長的八天班,終于也是在一天一天中過去了,但是很讓人絕望的就是,這個周要寫出來的那個大稿子,目前也還沒有頭緒,還是一團亂麻,今天早晨去听的那個關于20項重點工作的會,倒是給了我不少的啟發,但是呢,關于大稿子的問題,還是要下大功夫才行的。而,林,昨天早晨布置的任務,今天早晨已經可以拿出來,希望領導看到這個情況,就把我給赦免了吧,給我換個崗位吧,我還是會一如既往地提高自己的文字水平和綜合素質,但是,不再給新聞,我一定會感到很輕松的。
       但是,試想,如果給我換個崗位,我就真的開心嗎?好像也不全是,我已經熬過了最艱難的時刻,最初的半年,應該是最困難的,如果現在就放棄,換一個崗位的話,我又得一切重新開始了,而且,想想,辦公室的工作其實還不如我現在的工作單純,雖然現在的工作是要付出多一點的辛勞,但是,想想,還是會覺得值得的,不是嗎?
       今天大領導在開會時說他兩年之內不會走,其實我還是希望他不要走的,如果現在的用人制度繼續推行,我在現在的這個崗位上繼續堅持,應該會有出頭之日,如果換個人可能會改制度,那我也可能就不能出頭了。最起碼,現在的頂頭上司是不能變啊,這樣我還有希望,如果實在不行了,換個崗位也可以,反正我也沒有什麼大的追求,解決不了就解決不了吧。
       最近我在猜想,領導可能會在過完年把部里的人重新分工一下,但是老公說我是在白日做夢,目前領導是不會把我們進行重新分工,因為還有風險,但是,我總覺得應該會重新分工,管他呢,再過半年再看吧,看我到了這里一年以後,情況會發生什麼樣的變化。
       看海倫的書,讓我覺得我所有想要退縮和逃避的想法都是多麼的軟弱和羞恥,在她面對那麼大的困難都能堅持努力的情況下,我還有什麼資格說自己做不到呢, 至少也要盡自己的全力了才能說做不到吧,至少,現在還沒有到做不到的程度吧。
       就算不做現在的這個工作了,但是任由自己在文字上面的一切追求都隨風逝去,我甘心嗎?我願意嗎?我能放下嗎?不能,所以,我沒有什麼好糾結的,全力以赴做好自己手頭的事情,就是最大的成功。
       辦公室的雜事,還不如做我現在這個工作,老公是這麼說的,而我自己想到已經付出的最艱難的半年時間已經過去了,再撐半年應該就能守得雲開日月現了,我也有點舍不得放棄了。想想再過半年到了一年後,我的日子應該比現在要好過的多。
       今天葉又給我安排了一個小稿子,我很迅速地寫好了,寫得不是很好,但是感覺已經比較活了,可能現在整個新聞界的文風都在發生轉變,對我而言是一件好事,因為我的文風本來就屬于比較清新靈動的。
       我是在寫什麼呢,是寫書評,還是寫日記呢?
       總之,我現在只要開始寫,就一定是寫心靈日記,可是不寫的時候,也不覺得自己有那麼多想要說的東西啊,是什麼樣一種奇怪的感覺和想法呢?
       我現在讀書,讀一千本一萬本,看一千個一萬個故事,最終一切感受還是都反映到我自己的生活中,所有的道理都講給自己听,所有的故事都用來激勵自己,我希望在經歷了這樣一輪強大的自我激勵後,我能夠成長為一個無比強悍無比優秀的人才,不猶豫,不徘徊,不彷徨,不焦灼,永往直前,永不回頭,永不放棄。
       如果用海倫這樣的精神去努力,也許遇不到她那麼多貴人,沒有她那麼大成功,沒有她那麼多成就,但是,我也一定可以在自己的圈子、自己的範圍里取得更大的成功。
       看到她寫的假如給我三天光明那一段里,我想,我有眼楮可以看,我要讓自己的眼楮看到這個世界的美好,每個動人的瞬間,用心觀察,用心寫作,我要成為自己能夠成為的最好的人。
       看他人的文章,會有也不過如此而已的感覺,自己寫,卻有無法寫出來的感覺,這是否就是傳說中的眼高手低呢,或許現在的我,應該扎實地過好艱難地練習的過程。
       另外︰今天早晨旁听的會議,真的給我很多啟示,雖然老公說,大領導說他兩年不會走,其實恰恰是要走的,但是,我還是隱隱地相信,他至少應該再過半年再走吧,借我運勢比較好的上半年,再幫我一次,再幫我走一程,何如?
       人生如果一定要經歷一段黑暗苦痛的歲月,我到底要走到何時才能走出去,如果人生一定要經歷一段艱難求進的歲月,我那個“進”到底在哪里,讓我先知道,以免我悶著頭努力看不到未來,如果不能“進”能不能也提高讓我知道,以免我灰著心苦熬看不到希望。
       可是換一個角度,我要想,海倫,我已經夠幸運了,能夠遇到趙星,遇到考位,直到遇到你,遇到周雲蓬,遇到力克,遇到羅永浩,遇到所有能夠幫助我提點我的人,我何其幸運。
       而最近還有一個很深的感覺,再勵志的人,只能給予我們志,而要走出自己的路,我們必須經歷獨屬于“我”的一段艱難歲月,沒有任何人可以替代,沒有任何人可以托付,沒有任何人可以幫助,沒有任何人可以感同身受,只有自己也必須自己經歷的一段歷程,不管是誰也不能空過的一段歲月。如果不經歷這樣一段艱難的歷程,就算憑借他人之力把你推到更高的層次和位置,你還是一樣無法到達無法承擔,自己的成長,只跟自身有關,自我之外的他人無法抵達。
       謹以此書,獻給我三十歲以後的生命。
      
  •       很小就听過海倫凱勒的故事,應該是在課本上。
      剛剛讀過海倫自己寫的小傳和沙利文老師日記式的教育記錄。
      心靈的溝通是海倫能夠超乎常人想象地成為作家的途徑吧。
      久之,書中透露出幸福的文字是最讓人難忘的。
      也一一印證了如果生命有意義的話,那意義到底是什麼,就是精神的滿足是幸福。忘我的快樂。
      僅此而已,無它。
      語言是人類獨有的,這也是一切文明的載體。看不見,听不到,竟然能通過不斷地模仿唇形學會說話。堪稱偉大。
      然而,這不該被當作立志的故事來看,我看到的是海倫身上的生命力,求知欲。為了得到問題的答案不想休息,第二天會急急醒來。這才是生命應有的狀態。
      海倫學習語言說話的過程很有學習的意義,在學生的教育中應該是能夠打破舊的觀念,開創新辦法的。然而100多年過去了,我們還在枯燥的課本上學生字,記生詞。這本書對于將為人父母的人來說會有很大借鑒意義。小時候,爸就一直說興趣是最好的老師。的的確確的是,被動的接受遠遠沒有主動學習來的效果好。
      海倫都讀過那麼多的書,我們呢,自問後拿她的故事來勵下自己的志也是可以的。
      還有立志不是最重要的,立志還有個前提是“自我覺醒”。
  •       如同《假如給我三天光明》的海倫凱勒,我希望盡量多一份感恩與珍惜,少一點遺憾和後悔。其實,無論明天是不是末日,我們終有末日的那天,死亡是不可回避的終點,只是生命賜予我們這麼多時日的時間和機會,但願我們這一程活得精彩、來得值得。
  •       初看到海倫的傳記里提到了很多赫赫有名的人物時,挺驚訝的,因為自己歷史不好,各時間段總是分不清,讀的時候還頗為感嘆她竟然跟愛迪生,福特,卡內基,貝爾等等這些在今天依舊名聲響亮的人處于同一時代。
      
      同時,也很羨慕海倫竟然能與那麼多智者和成功人士交流,受到他們的青睞。
      
      我觉得海伦这一生也算是幸运,虽身有残疾,却在一生的道路中遇到那么多愿意帮助她的人。不得不提的肯定是她的老师——安妮莎莉文。一开始看一直到看完前三章都隐隐觉得不对劲,为什么莎莉文愿意倾其一生心血去帮助一个未曾谋面的脾气暴躁的小女孩儿,一教就是一辈子。这种想法让我有种幻觉,以为自己是在读小说,这些都是作者笔下幻化出来的人物而已。直到看到《老师》那一章,我才从自己的角度理解了一点。莎莉文从小的生活环境不好,自己也是从一个几近失明的小女孩儿走过来的,遭遇过家庭变故,曾寄人篱下,也曾居住在人人嫌弃的救济院。她来到小海伦的身边既是自己生存的方法,也摆脱了从前的困境,再后来的日子里,也许她是通过帮助海伦是自己也走上了光明之路。
      
      這本書給我最大的觸動是,海倫的一生中曾有過那麼多的朋友,那麼多人願意幫助她,感嘆的同時我也心存疑問,為什麼那麼多人願意幫助她,這世上真的有那麼心地善良的人麼?
  •       记得以前我们爱讲一个冷笑话:一只鸟儿翅膀都断了,但是还能飞,为什么?答案是——因为它很坚强。
      读着海伦凯勒的自传,很难想象一个失明、失聪的人,居然还能学会说话,能欣赏戏剧,能活得那么光明。反正我是做不到的。在这个生得艰苦、死得随机的年代,忍不住想要规划一下如果自己变残疾了,应该怎样渡过余生——这一想才发现,程序员就和前文的鸟儿一样,是如此的坚强!
      首先,下肢殘疾是最不讓人擔心的,權當是久坐之後退化掉了。于是史鐵生什麼的真是弱爆了(玩笑話,我是非常尊敬他的),我要是哪天兩腿癱瘓了,眼都不會眨一下,繼續搬磚。
      其次聾也無所謂,本來耳朵的最大用處就是寫程序的時候能听听歌,現在听不成了,也許工作效率還高些。
      再次是啞,反正程序員不愛說話,團隊交流也可以用IM搞定。如果有新人來,肯定只會覺得你冷酷,三兩個月都發現不了原來你是啞了……
      接下来就到关键部件了——手。断一只大概没什么问题,虽然影响敲字速度,但是编程与敲字速度显然不是正相关的。写慢一点,多想一点,说不定能写出更好的程序;情况再坏一点,另一只手也只剩下一个(或者一截)手指了,那就真心有点可怕,大概我一句话还没戳完,已经忘了后半句要怎么写;如果情况再坏一点,整个前臂都要截掉的话,我就恳请医生包扎时给我留出一个凸起……多么悲壮,多么坚强的程序员~
      再狠點吧,四肢全沒了,一個凸起都不剩。只要能說話,那還是沒問題的。現在語音輸入已經比較成熟了,完全可以用聲音編程。如果不能說話,我就嘴里咬支筆去戳鍵盤。多少身殘志堅的楷模都能用嘴寫毛筆字,我這難度應該小很多。
      最後還是說瞎吧,這大概對于任何人、任何職業都是沉重的打擊。但是一個堅強的程序員絕對是可以克服的。我們假設其他部位還能正常編程,那毫無壓力,摸著鍵盤“盲打”本來就是我們的原始技能;原本眼楮的工作盡量轉交給記憶和听力來完成,一個讀屏軟件是必不可少的。而只需要在命令行下操作的工作,可能是障礙最少的工作。此外我一直希望成為一個游戲程序員,這下好了,專心致志做個游戲音頻程序員,敏銳的听覺反倒成了巨大的優勢。
      再假设瞎的同时其他部位也不能正常编程吧——回想一下前面的种种技巧不难发现,这个人活着就已经非常坚强了。
  •        假如予我三日黑暗,我除了最開始10分鐘的新鮮感,10個小時的怨恨,接下來的時間只有麻木。我知道,三天之後,我就能重返光明。因為有希望,所以麻木。
       所以一絲希望,有時也是致命毒藥。
       我是四肢健全的常人,我一直品嘗著光明,漸漸失去了光明的甜味。相反的,我卻因為看見了無數令自己惡心的內容而感到惡心,更可怕的是,我的眼楮里漸漸充滿了惡心。
       領導在政治的博弈,青年對自由的追求。政治離我們如此的遠,遠的就像另一個世界,我們卻興高采烈得評論的有滋有味。大部分人聊完也就忘了,可我自己卻會陷入一種悲哀,無力的悲哀。
       人性不再淳樸,道德只是文字。每當乞丐想我乞討的時候,我第一反應是這個人是騙子!我會這樣惡意猜測,我又為自己的惡意感到羞恥,這樣的矛盾簡直讓我瘋狂。類似的,別人的求助,總感覺有陰謀。陰謀論充斥了自己的大腦,做出許多勢利的舉動,心里卻感覺無限的罪惡,這樣的矛盾簡直要撐爆了我的大頭。
       生活中的細碎瑣事,更是難以忍受。
       陳奕迅穿著睡衣的身體在《一絲不掛》MV里有一個空房間肆意翻滾,我沒有這個房間,我只有我的大頭。
       世上本無事,庸人自擾之?
       我不相信。
       我的思想越是混亂,我越是能感覺到這種復雜的快感,這種極致的精神享受。每當我糾結的時候,我能感覺到我真切的活著,我還沒有做出選擇,我還有無限的可能。我熱愛這種真切。
       海倫活在一片漆黑,這片漆黑給了她不便,脫離了大眾意義上的生活,所有人都表現出了憐憫。我卻覺得,這片漆黑,在打擊她的時候,也讓她避免了社會的漆黑。少了那麼多的人間百味,多了一顆未被污染的赤子之心。
       海倫活在自己的黑暗,她真切的感受到了不幸,沒有一丁點的希望,只有絕望。而最嬌艷的鮮花,最偏愛絕望的懸崖。她希望的三天光明中,“我把第一天獻給了動物和非動物的朋友。第二天為我揭示了人類和自然的歷史。我將要在當今的工作世界里、在忙于各自生計的常到之處度過今天。”(P161)海倫的三天光明想要看到的東西,難道不正是這個世界的光明嗎?
       擁有久了便不知可貴,這種心態著實可畏。海倫活在黑暗,才會把心靈置于陽光。我們可不要活在光明,心靈卻關上了窗。
       我單純的奮斗過,也單純的墮落過。現在迎接我的是,無盡糾結的真實世界。海倫身為盲聾人,學會了寫字說話,我作為常人,要學會的,可要多多了。或許我達不到海倫的地位,但至少每次想起她,我不顯後悔與慌張。
       假如予我三日黑暗,我不會麻木的度過,我要像海倫珍惜光明一般度過每一寸黑暗。在這黑暗中,我親吻到了海倫。
  •       人生要是沒有大膽冒險,便是一無所獲 只要朝著陽光,便不會看見陰影。
      
      面對光明,陰影就在我們身後
      
      信心是命運的主宰
      
      有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最後一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值
      
      世界上最好和最美的東西時看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
      
      對于凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主宰。
      
      我為你們開啟機會的窗
  •        由于圖書館“書香杯”的緣故重讀《假如給我三天光明》。說實話,也算不上重讀了,小時候的記憶僅僅停留在一位雙眼失明的小姑娘,克服種種苦難和挫折,最後功德圓滿的故事。而今溫故而知新,也是設身處地的緣故,便有了新的認識。
      
       看一本本該是給孩子看的書,花了整整一天時間。書不大,有點小人書的感覺,很是親切。書中的故事老生常談了,講的是主人翁海倫凱勒僅僅在想享受了19個月的光明和聲音後失聲失明,從此在不屬于她的世界中生活。但海倫沒有自暴自棄,相反她努力做得更好,不僅是學習,還有生活。最後海倫取得了哈佛大學拉德利夫學院的文學學士,並利用後半生為殘疾人四處奔走。書中除了介紹她的精彩人生外,最後的一篇散文《假如給我三天光明》尤為感人,我們就從此靜靜感受海倫的精神世界。
      
       讀《假如給我三天光明》,海倫用積極的語言,告訴我們該如何活。她所想的︰假如有三天光明,第一天,看看周圍的人;第二天,看看周圍的世界;第三天,過一次正常人的生活。看看,這就是這個小女孩唯一的心願,但卻是我們每天都會做的事。那麼我們是不是該知足,知足現在擁有的一切,就算你現在什麼都沒有,卻也是別人眼中的天堂了。反觀如今的社會,我們無視無刻不在抱怨,似乎我們有多麼的不幸。但讀海倫的文字,我感到是滿足,是海倫對自己生活的滿足。按理說,她應該比我們更有理由自暴自棄吧。可是不僅她沒有,而且以積極的心態面對未知的世界,從認字,讀書,學習到工作,做演講。她的每一天生活的難度都大于常人,但對她來說那又怎樣,永遠不放棄,並抱有希望,夢想就能照進現實。
      
       接下來,讓我來解釋下大多數人所謂的現實的世界。你能讀上書,甚至碩士博士,證明你智商沒有問題,也許比同齡人還高點。你能每天吃著熱菜熱飯,證明你的生活沒有問題,甚至享受的福利更多。有人願意和你一起並排走,恭喜你,證明你長的不算難看,甚至有點小帥。你能在網上挑選各式衣物,證明你的衣服夠穿,甚至年末還能置辦新衣。假如你每天還能運動,即使走路也好,證明你四肢健全,甚至還擅長某項體育運動。所以,我們真的過的很幸福。
      
       我們抱怨房價太高買不了房子,只是你不知道長輩們像我們這麼大的時候,根本壓根就沒考慮過這個問題,因為他們做夢都沒想過會有自己的房子,他們哪個不是在中年才有了自己的第一套房子,所以你要抱怨就等你40歲吧,那時候再去抱怨也只能抱怨你自己為什麼沒有了。
      
       我們抱怨找不到好工作,只是你不知道長輩們像我們這麼大的時候,工作雖是分配的,但卻不是他們所想的。對于追求夢想,他們也只是想想而起,跳槽都是極少數敢于冒險的人才敢做的決定。
      
       我們抱怨朋友越來越少,只是你不知道長輩們像我們這麼大的時候,沒有金錢,朋友都是以誠相待,沒有利益糾葛。而現在我們為了交朋友而交朋友,卻忽略的朋友本身的真正含義。
      
       完了,都有點小憤青了,這樣不好,世界如此美妙。
      
       我想說的就是很簡單的一句話,少些抱怨,多些寬容,不僅是別人的,你的世界也會更美好。
      
       最後以普希金的《假如生活欺騙了你》作結,希望人人都能有這樣的心態。
      
      假如生活欺騙了你,   
      
      不要悲傷,不要心急!   
      
      憂郁的日子里需要鎮靜︰   
      
      相信吧,快樂的日子將會來臨。
      
      
  •       超市里花19.9買的一本《假如給我三天光明》,其實是《我的生活》《假如給我三天光明》海倫凱特書信和沙利文老師傳記和教學筆記的合集。
      
      沙利文老師的教學筆記真的真的很珍貴,海倫是沙利文小姐留給這個世界的珍寶。海倫在這里講述了她的學習經驗,表達了很多很多的感激,有那麼一絲絲的苦澀。
      
      很值得一讀,最好不要當成勵志書來讀,呵呵,是想看別人比自己悲慘卻可以努力有成嗎。
  •        讀書的時候,正處于有些失落和感傷的情形之下,雖然每天堅持微笑,堅持日常的工作生活,可是自己知道,心中是失落的、是痛苦的,有的時候突然就落下淚來,生活失去了活力。
       我喜歡看自傳體小說,從作者的人生中可以看到自己的軟弱,我要勇敢起來,勇敢面對生活,我相信自己不是軟弱的人。
  •       看完這本書後,沒有對海倫的勵志方面的內容大為感慨,因為覺得她本身確實幸運,有一個那樣的家庭,所以才成就了她,同時還有她要強的個性,所以她的一生就應該那樣。
      讓我深有感觸的是,她接受知識,認識世界的過程。于此對比的,是我自己認知這個世界的過程。
      她對萬事萬物都是新奇的,感興趣的。而在于我,似乎從小感覺的就是一切都理應如此,接受知識的途徑也比較單一,就是在學校里上課,但是上學真正學到什麼了呢?而海倫不一樣,她在自己家里的花園認識大自然的花草,通過自己感興趣的閱讀去思考這個世界,去博物館了解歷史,在旅途中結交朋友感知新的事物。一切都是那樣的讓人興奮。
      太多的時候,沒有听從自己的內心,沒有做真正想做,感興趣做的事情,這是讀完這本書後,我的反思。
      以後如果有了自己的孩子,一定給他豐富的途徑去感知這個豐富的世界。
  •       假如給我三天光明……
      对于海伦·凯勒来说,只是三天。但这三天,她从不曾拥有……
      也許同樣只是三天,但我竟然能夠擁有。
      我庆幸我不是盲人。是的,仅仅是因为我不是盲人,足以让我庆幸一生。作为盲人的海伦·凯勒,复明是不可能的,但我竟然已经看见……
  •       普通人每天都會看見光明,誰又覺得誰幸福了多少?然而對于一些特殊人群,一絲光明一點聲響都會令她欣喜若狂,感動流淚。她憑著其他的感覺器官,領略著大自然的恩賜,暢游在書籍的海洋。她憑借其他的感覺器官,與自己眾多的良師益友進行心靈的交流。
      從另一方面說,海倫凱勒真正是生得逢時,不必提她的啟蒙老師沙利文小姐,幾乎終生的相陪相伴,那樣的耐心與教育,即使自己的父母親也達不到這樣的水準,更不要提如今的學校老師了。且看她的那些朋友,貝爾博士,馬克吐溫,卡內基先生,惠特曼,吉爾德,赫爾先生等等,都是那些道德高尚具有悲天憫人的寬大情懷的偉人,海倫這一生何其不幸,然而又何其幸運!
      感覺從“一雙雙托滿陽光的手”這一章節結束後,大概確實是因為缺少了梅西先生的幫助,後面的章節文字之優美,條理之明晰都遠遜于前半部傳記。特別是對自然風景的觸覺嗅覺等種種感悟,前半部寫得實在是太豐富多彩了!
  •       說實話,估計是我沒有欣賞文學的水平。
      剛開始看的時候我真的覺得寫《我的生活》那一部分,其實文筆什麼的都很幼稚。還有可能是翻譯過來的原因。感覺就是一個小孩子在寫自己的日記一樣,有時候還能看出這個小孩子遇到大人物或者取得一些成就後的沾沾自喜之類的心情。還有我可能比較老了,看上去很多事情都比較幼稚。
      然後看過幾篇之後,就慢慢覺得應該是我自己的讀書角度出問題了,然後我嘗試著用helen文章里面的年齡跟心態去看這些文章,慢慢地就覺得這些文章都寫得生動有趣,心理刻畫什麼的都非常到位,而且自然流露,沒有任何的偽裝,不過我也在想是不是因為後面那部分是她後來寫的,我也比較容易接受點。。。
      寫老師那部分我很喜歡,不知道是不是不同人翻譯的,文筆什麼的也很流暢,還有本身文字表達就寫得很好,一下子就看完了。
      《假如給我三天光明》的文章,我決定我還是找回原文來看好了,散文類的翻譯過來老是感覺怪怪的。。。
  •     可以看看海倫凱勒的電影呢
  •     俺去看看。。。
 

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